>> P.704
704●沿革1907(明治40)年に私立明治専門学校として設立。2000(平成12)年には大学院だけの独立研究科である、生命体工学研究科を設置。●大学GUIDE日本近代産業の歴史と伝統がある地域にある戸畑キャンパスで学ぶ工学部では、1年次は1〜5類に所属して共通教育と工学専門分野の基礎教育を行い、2年次から各学科・コースに分かれて専門分野を深めていきます。ものづくりを重視した授業に力を入れています。約6割の学生が大学院に進学し、より高度な専門性を身につけています。飯塚キャンパスにある情報工学部では、1年次は1〜3類に分かれて情報・数学・理科の基礎知識・素養を身につけ、2年次から各学科・コースに分かれます。情報分野と専門分野をバランスよく学び、大学院までの一貫性を重視したカリキュラムが特徴です。実験や演習が充実しており、人間や社会に対する幅広い理解力や外国語の運用能力も身につけられます。●卒業後の進路主な就職先トヨタ自動車、本田技研工業、パナソニック、三菱電機、富士通、日立製作所、村田製作所、川崎重工業、京セラ、九州電力など●沿革1949(昭和24)年、福岡第一師範学校、福岡第二師範学校、福岡青年師範学校を前身に、福岡学芸大学として設置されました。1966(同41)年、現在の宗像市に移転し、福岡教育大学に名称を変更。2004(平成16)年、国立大学法人福岡教育大学となりました。●大学GUIDE学校教員の養成を目的とした九州地区唯一の単科大学としての伝統と実績を有しています。複雑化・深刻化する教育をめぐる諸課題解決に貢献できる人材の育成を目指して、初等教育教員養成課程・中等教育教員養成課程・特別支援教育教員養成課程の3課程を設置しています。初等教育教員養成課程には5つの学位プログラム、中等教育教員養成課程には11専攻、特別支援教育教員養成課程には2つの学位プログラムにそれぞれ6専攻を設けています。この他、高い英語コミュニケーション能力を身につける「英語習得院(ELI)」、学校支援ボランティア活動の充実などを通して、豊かな知を創造し、使命感と情熱を持って未来をひらく、よき教員を育成します。●卒業後の進路教員への就職をはじめ、企業や公務員など様々な進路に向けた幅広いサポート体制が充実しています。主な就職先小学校教員301、中学校教員79、高等学校教員30、特別支援学校教員34、幼稚園教員8、学習支援・福祉24、公務員28、企業その他107、進学者21(令和3年度)九州工業大学〒8048550福岡県北九州市戸畑区仙水町11TEL0938843056入試課入試係<HP>https://www.kyutech.ac.jp/工学1類80工学2類165工学部工学3類144工学4類74工学5類68情工1類177情報工学部情工2類110情工3類123●学科組織福岡教育大学〒8114192福岡県宗像市赤間文教町11TEL0940351235入試課<HP>https://www.fukuoka-edu.ac.jp/●学科組織初等教育教員養成課程385教育学部中等教育教員養成課程170特別支援教育教員養成課程60●沿革1981昭和56)年に開学。2000平成12)年に既設の初等教育教員養成課程と中学校教員養成課程を、学校教育教員養成課程に改組しました。●大学GUIDE学校教育や教員に対する社会的要請に基づいて、主に現職教員に高度な研究の機会を確保する大学院と、初等・中等教育教員の養成を行う学校教育学部を持つ新しい構想の国立教育大学です。鳴門教育大学では、100人の定員に対して約130人の教員を配置し、少人数制でアットホームな雰囲気の中、きめ細かな指導を行っています。幼児教育専修、小学校教育専修、中学校教育専修、特別支援教育専修の4専修を設置しており、各専修の学生は、異なる校種の複数の教員免許状を取得できます。また、できるだけ早い時期から教育に対する目を開かせ、段階を追って教員としての資質を磨くため、1年次から4年次にわたり、附属学校(園)や鳴門市内の小中学校での実地教育(教育実習)を重視しています。美しいキャンパスには落ち着いた雰囲気があり、勉学や課外活動など充実した大学生活を送れます。●卒業後の進路毎年、幼稚園・小学校・中学校・高等学校・特別支援学校の教員を多く輩出しています。教員就職率は全国トップレベルです。また、公務員や企業への就職を希望する学生には、就職・公務員ガイダンスなどを行い、きめ細かくサポートしています。鳴門教育大学〒7728502徳島県鳴門市鳴門町高島字中島748TEL0886876133入試課<HP>https://www.naruto-u.ac.jp/●学科組織学校教育学部学校教育教員養成課程100
| < 
| 
> | 
>>
