>> P.194
194資料請求方法:巻末ページの「パンフレット一括請求」をご覧ください。①総合型選抜②学校推薦型選抜③自己推薦型選抜④一般選抜⑤奨学生選抜(学校推薦型、一般型)⑥社会人選抜⑦外国人留学生選抜●殖大学北海道短期大学の学びの特長は、全ての学科・コースで展開するフィールドワークにあります。2年間の在学期間で各分野の専門知識を修得するだけではなく、現場で求められる即戦力を発揮できる人材としての実践力が身につけられます。●学当初からの農学を軸に、環境農学コースでは作物を「育み」、地域振興ビジネスコースでは販売・流通から地域を「育み」、保育学科では人を「育み」と全ての学びが有機的に繋がって学生の成長を「育み」ます。はじまりは、学生が自主的に集まり、地域の子どもたちに見せていたオペレッタ。それが保育学科の授業の一つとなり、さらに名物授業の枠を越え、39回の公演回数を誇る、深川市の一大イベントにまで成長しました。2010年は旭川でも公演を行いました。ミュージカルを完成させる過程で、学生は大きく成長します。地域の一大イベント拓北短「ミュージカル」農学ビジネス学科地域振興ビジネスコース産官学協働での「農商工観連携」と地域振興を総合的、実践的に学びます。履修モデルと資格取得などにより、地域を担う即戦力となるプロフェッショナルを育成。[履修モデル]A.地域振興の担い手を目指すB.観光を含めた地域産業への就職を目指すC.殖大学の商・政経・国際学部をはじめ4年制大学3年次編入を目指す農学ビジネス学科環境農学コース農産加工や消費に至るまでを“実践”を通して学び、農業生産技術の基本を修得します。進路に応じた履修モデルを設け、農」に関わる幅広い将来をサポートします。[履修モデル]A.農業自営を目指すB.流通産業や食品関連産業の就職を目指すC.農業系大学や拓殖大学国際学部3年次編入を目指す保育学科造形表現コース子どもを楽しませ、感性や発想力を広げる遊び道具や保育教材の製作を中心に学びます。その応用として、プロの指導のもと、幼児教育・保育現場などで人形劇を上演。子どもの反応を肌で感じながら、より良い保育教材の探究と表現力・指導技術を学びます。身体表現コース子どもの心を惹きつける豊かな表現おいでよ!北海道!力・指導力を育成するコース。演劇の要素を取り入れた表現活動や歌唱・ダンスなどを基礎から学びます。幼児を対象とした「子ども向けミュージカル」を制作し、幼児教育・保育現場などで公演を行い、実践力を磨きます。幼児音楽教育コース歌やピアノ、リトミックをはじめ、様々な音楽表現の学びを通して、保育者としての感性や表現力を養います。さらに音楽療法のエッセンスを学ぶことで、子どもの表現を支え、音・音楽の世界を広げていける保育者を目指します。地域振興ビジネスコース:ビジネス実務士、情報処理士他環境農学コース:生活園芸士、環境再生医保育学科:保育士、幼稚園教諭2種、幼児体育指導者検定2級他各分野で学んだことを生かし、進学者も多数います。農学ビジネスは、農業自営、一般企業、海外農業研修、保育は幼稚園・保育園ほか様々な就職先で活躍しています。資格取得支援進学と就職〒0748585北海道深川市メム4558入試係TEL0164234111㈹〈HP〉http://www.takushoku-hc.ac.jp/拓殖大学北海道短期大学巻末ハガキ無料5月資料請求完成時期請求ハガキ料金・メージ通り!北海道らしいキャンパス四季折々の北海道の大自然が満喫できる広大なキャンパス。学生一人当たりの面積は日本でもトップクラスで敷地内にはログハウスもあります。・富な選択肢、万全の編入システム本学の推薦編入システムは大学選びの新しいかたち。全国の4年制大学への編入を指導。インフォメーション!!全国から深川へ■学科組織(男女共学)●農学ビジネス学科170●保育学科60TOPICS入試GUIDE(前年度参考)