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京都産業大学大学改革最前線一拠点総合大学の特長を活かし、世界に通用する人材を育成する京都産業大学は、創設者の荒木俊馬の「世界の人々の平和と幸福に貢献する人材の育成」という「建学の精神」を不変の理念として受け継ぎ、2030年に向けた中長期の行動計画である「神山STYLE2030」のもとで新たな挑戦を推し進めています。京都産業大学は大学像として「むすんで、うみだす。」と、学生像として「むすぶ人」をスローガンに掲げ、上賀茂・神山の地に約15,000名の学生が集う、ダイナミックな教育研究環境の実現に向けて、これまでにないスピード感のある教学改革を実践しています。2014年4月の外国語学部再編に始まり、文化学部京都文化学科、理学部宇宙物理・気象学科、現代社会学部、情報理工学部、国際関係学部、生命科学部の新設、経営学部の再編と、学部・学科の改革を進めてきました。2021年4月には、文化学部京都文化学科に観光都市・京都を拠点とする大学であることを活かした、文化学を実践的に学べる「観光文化コース」を新設したほか、現代社会学部、外国語学部、文化学部に属する学科の教育課程の充実を図り、入学定員を増員しました。今後も常に革新する姿勢を持ち続けながら、一拠点総合大学の特長を最大限に活用して、さらなる高みに挑戦する気概で世界に活躍の場を求めて雄飛していく人材の育成に取り組みます。社会・人文・自然科学の学問領域を拡大してきた京都産業大学では、一拠点総合大学だからこそ、学生・教員が多様な価値観を集結させ、新たな価値を創出しています。例えば、学問領域が多彩であるということは、教員の研究分野も多彩で、一般教養科目や学べる言語の種類なども多様です。また、それらの科目を扱う授業は、文系・理系問わず多様な学部の学生が受講するため、自分とは異なる専門性を有する学生と学び合うことができます。さらに自身の興味関心や進路などを考慮し、専門性を深めつつ幅広い教養を修得するために、他学部の科目を履修することも可能です。例えば、経営学部では、組織が目標を達成するために資源を管理し、有効活用するための手法について学修しますが、それを達成するための能力の一つとして、データを読み解く力が求められます。膨大なデータを分析し、それらを実行可能な事業戦略に変換する「データサイエンティスト」という職業が近年登場しているように、経営学に習熟しているだけでなく、データ解析を行ううえで必須となる情報学的・統計学的知識に通じていることも、今後の社会では強みとなります。京都産業大学の場合、社会科学系の経営学部と自然科学系の情報理工学部が同じキャンパスにあるため、いずれの知識も兼ね備えることができます。このように一拠点総合大学ならではの学びの相乗効果により、新たな発想や価値が日々うみだされているのです。京都産業大学の「英語教育科目」は、「話す」「聞く」「書く」「読む」の修得に加え、就職活動やビジネスで有用とされるTOEIC®L&R対応の学習内容を組み込んだ必修科目です。英語でのコミュニケーション能力を高めるためのネイティブスピーカー教員による授業も実施し、社キャンパス内でも語学力・国際感覚が身に付く上賀茂・神山の地から雄飛する大学新たな発想や価値をうみだす学び
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